山師育才藝考文化課培訓(xùn)面向山東、濟(jì)南、德州、萊蕪、淄博、聊城、泰安、濱州、濟(jì)寧、濰坊、臨沂、菏澤、東營、煙臺、威海、日照、青島等地區(qū)提供藝考文化課、藝考文化課培訓(xùn)、藝考文化課輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化課培訓(xùn)、藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化課集訓(xùn)、藝體生文化課培訓(xùn)、藝體生文化課輔導(dǎo)等服務(wù)。

許多由志愿者招聘的媒體藝術(shù)候選人不知道學(xué)校教育水平的差異，因此不知道985工程是中共國務(wù)院世紀(jì)之交建設(shè)世界一流大學(xué)的重大決策211工程是以建設(shè)100所大學(xué)和一批重點(diǎn)學(xué)科，如中國傳媒大學(xué)是第二所“211”大學(xué)其次是公立大學(xué).不分州和地方政府，如廣州大學(xué)和湖南師范大學(xué).最后，私立學(xué)院和大學(xué)。

所以藝考生文化課復(fù)習(xí)的時候也要有側(cè)重點(diǎn)，看自己哪些科目可以上升的空間比較大，有選擇性的進(jìn)行復(fù)習(xí)時間的規(guī)劃，如果參加高考培訓(xùn)也是這樣，選擇自己提升空間比較大的科目培訓(xùn)。

如果藝考生掌握了每門課的80%，高考中文化課突破400分就變得非常容易，其次是學(xué)會把握要點(diǎn)。

二是設(shè)置文化分?jǐn)?shù)線，甚至一些大學(xué)也設(shè)置單科線，根據(jù)藝術(shù)生的專業(yè)成績選拔高低。

菏澤藝考文化培訓(xùn)學(xué)校山師育才藝考文化培訓(xùn)學(xué)校：多年跟蹤數(shù)據(jù)顯示，或許是一心一意，文化課真的成了藝考路上最大的“絆腳石”！藝術(shù)類考生和文化類考生有什么區(qū)別，因?yàn)閳罂妓囆g(shù)類的學(xué)生一般有兩種：一種是小部分從小熱愛藝術(shù)的學(xué)生幾乎穩(wěn)如泰山，但文化課成績一般，只是為了走捷徑進(jìn)入大學(xué)，藝術(shù)類考生和非藝術(shù)類考生的區(qū)別。

學(xué)校會定期向家長反饋如何寫學(xué)生的情況。

很多藝術(shù)系考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)致很多文化課落后，基礎(chǔ)知識薄弱。

提高藝術(shù)學(xué)生文化課教學(xué)方法1，促進(jìn)理解；2、強(qiáng)化綜合記憶3、容易記住大問題4)促進(jìn)有意識的應(yīng)用。

到時候該怎么辦？無論是專業(yè)訓(xùn)練，還是聯(lián)考后復(fù)習(xí)階段，整個藝考文化課學(xué)習(xí)計劃都應(yīng)該是一個詳細(xì)科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。

與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比，原藝考文化課學(xué)校教師不如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，可以考慮參加濟(jì)南藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，反之，學(xué)校本身是重點(diǎn)高中，學(xué)生學(xué)習(xí)能力較高的，也可以回母校接觸文理學(xué)生，快速跟上文藝文化課的進(jìn)度。

考生前期主要精力集中在專業(yè)課，忽略文化課，出現(xiàn)斷節(jié)是正常情況。

教室里也是全新的設(shè)備，明亮的桌子、干凈的黑板等，可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。